透過藝術了解自己和別人

你有否曾感受過語言不能表達感受、想法或心情的時候?可能是它們的意含都比語言來得豐富、細膩和詩意;或許學習圖象的語言,似一個藝術家般創作,可以讓它們呈現!

藝術創作並不只指藝廊中見到價錢高昂的藝術品,藝術創作可以是用沙堆砌起一個小堡壘、不知怎地想畫一個只有直線的畫、畫一個開心的笑面….等等,在入面可以感覺到滿足感。表達藝術是一個跨界別的藝術種類,創作者可以把自己的感官體驗加入在想像中,並透過不同的藝術媒介(包括視覺藝術、音樂、舞動、戲劇和創意文字等)呈現,當中表達自己的想法和感受。

課程導師陳曉穎 Amber CHAN 設計不同的藝術創作內容,讓大家投入創作發揮創意,並會帶領參加者一起分享作品。陳曉穎Amber CHAN 現為國際表達藝術治療協會(IEATA)認可的專業會員及合資格的執業表達藝術治療師。她同時是認證的美國認證®音樂鼓圈帶領導師、Circle Painting®圓圈繪畫導師和認證和諧粉彩®準指導師。

學員回應

  • 學習到玩藝術原來可以好簡單!
  • 過程中試好多不同的物料、特別鐘意用水的流動去玩。
  • 治療師好温柔地鼓勵我們多表達自己~
  • 在過程中發現多左自己有好多重要既野都唔記得左,重新諗返生命的意義。
  • 我可以講自己的故事,原來別人也有共鳴。

成人表達藝術創作課程

你認識自己嗎? 在社會找到你的定位嗎?

20-40 歲於心理學是一個轉變最急促的階段,當中充滿挑戰和迷茫,我們在學業、工作和人際關係都來到一個「大躍進」的關口,很多時人生的分支就在此形成。歡迎來一起創作、為自己準備一個好的引導和反思時間,用藝術回顧和尋找自己的需要,我們可以學習如何自處、好好愛自己和身邊的人😀

注:是次課程並不是醫病關係的「心理治療」課程,而是透過藝術了解自己和別人,當中因被聆聽或共嗚而引起的療癒成分。如有需要請尋找合資格的助人專業者(如治療師、心理學家、輔導員等)查詢。

20-40 歲成年人仕 (參加者並不需要任何藝術創作的經驗。)

  • 每個階段有4節,參加者必須參與整個階段
  • 課堂注重藝術創作和分享,所以課程設計將分為兩部份:(1) 藝術即場體驗及一同創作 (2)小組分享,引入個人成長探索主題
  • 課程將會錄影藝術即場體驗部分
  • 每位參加者將會有一個物料紙盒

上課日期及時間 

  • 10月24日開課
  • 逢星期日 10:30 am – 12:00 pm
  • 創作物料在報名後7天內經速遞送到府上,如參加實體班,將於課堂上派發

學員人數

  • 4 – 6人

上課形式

  • ZOOM
開課日期 2021.10.24

4堂完整課程

$ 1,400 /4堂
  • 課堂前提供藝術材料
  • 導師即場講解及指導
  • 4-6人小組
  • 4 x 90分鐘課堂
  • WhatsApp群組解答疑問
  • 導師觀察報告
  • 獲贈課程證書

兒童表達藝術創作課程

近一年孩子因疫情影響多留在家中,而且上課多是單方面地接受知識,欠缺真實學習體驗和接觸他人的機會,阻礙了社交的發展。治療師在這個4堂的活動中帶領兒童在家進行藝術創作,讓孩子學習如何發揮創意外,也會引導他們學習互相分享和欣賞

注:是次課程並不是醫病關係的「心理治療」課程,而是透過藝術了解自己和別人,當中因被聆聽或共嗚而引起的療癒成分。如有需要請尋找合資格的助人專業者(如治療師、心理學家、輔導員等)查詢。

按年齡分組

  • 6至8歲 組別
  • 9至12歲 組別
  • 參加者並不需要任何藝術創作的經驗。

每個階段有4節,參加者必須參與整個階段
課堂注重藝術創作和分享,所以課程設計將分為兩部份:(1) 藝術即場體驗及一同創作 (2)小組分享,引入個人成長探索主題
課程將會錄影藝術即場體驗部分
每位參加者將會有一個物料紙盒
個人成長探索主題
了解自己的性格 (例如優點和缺點)
探索人生方向
了解自己在人際關係中的角色和取態
了解並自己常用的人際關係模式
了解心中的家庭意象

註:成長探索主題因應小組組員需要而調校

上課日期及時間 

  • 10月23日開課
  • 6至8歲 組別: 逢星期六下午 2:00-3:15 pm
  • 9至12歲 組別: 逢星期六下午 3:30-4:45 pm
  • 創作物料在報名後7天內經速遞送到府上

學員人數

  •  4 – 6人

上課形式

  • ZOOM
開課日期 2021.10.23

4堂完整課程

$ 1,400 /4堂
  • 課堂前提供藝術材料
  • 導師ZOOM即場帶領及指導
  • (4-6人小組)
  • 4 x 75分鐘課堂
  • WhatsApp群組解答疑問
  • 導師觀察報告
  • 獲贈課程證書
實體上課地址:九龍觀塘駿業街 (觀塘地鐵站B2出口步行5分鐘到)

表達藝術創作課程相片

課程帶領者簡介

陳曉穎(Amber CHAN)現為國際表達藝術治療協會(IEATA)認可的專業會員及合資格的執業表達藝術治療師。他同時是認證的美國認證®音樂鼓圈帶領導師、Circle Painting®圓圈繪畫導師和認證和諧粉彩®準指導師。


Amber 於2015年至2018 年修讀瑞士歐洲研究院(European Graduate School)表達藝術治療副修心理學碩士學系,畢業後致力用治療師身分於治療範疇中推動心理健康。Amber主要運用視覺藝術、音樂和舞動的方式帶領小組,當中包括大理石浮繪(marbling art)、即興節奏和光影創作等等,服務的對象包括精神病患者、復康人士、照顧者、親子、特殊學習需要兒童和青少年、特殊學習需要兒童的家長、中度智障及殘障人士等,服務超過30間機構。


於藝術教育方面,陳小姐過去一年亦擔任中文大學正向心理教育計劃「賽馬會『正正得正』教育計劃」(2018 年度至 2019 年度)的到校導師及講師,為初小至初中學生用藝術教授正向心理課程。陳2019年為法國5月擔任Niki Saint de Saint Phalle畫展的藝術家,為公眾舉辦表達藝術工作坊並接受採訪。陳曾於大型畫室及私人教授有5年的藝術工作經驗,主要教授兒童及青少年。