親子音樂治療體驗班

  • 音樂說故事/ 音樂訴心聲 – 在正向心理的氛圍下,透過樂器、 聲樂發揮創意
  • 透過即興創作音樂, 「玩轉」不同情感
音樂之間的互動, 學習互相聆聽/ 欣賞,增進親子關係

家長及小朋友(4-8歲)

治療師會按需要涉及: 創造即興的音樂、編寫歌曲、聆聽音樂與想像、討論喜歡的曲目、音樂律動、聲樂、交談等等

31/7 (星期日)  15:00-1600

成人音樂治療體驗班

  • 留1小時在音樂中喘息
  • 探索及感受音樂可能性
  • 探索如何在日常生活音樂 self-care – 透過聲音、樂器抒發壓力

服務對象包括受情緒及壓力困擾的成人

治療師會按需要涉及: 創造即興的音樂、編寫歌曲、聆聽音樂與想像、討論喜歡的曲目、音樂律動、聲樂、交談等等

31/7 (星期日)  16:15-17:15

常見問題

音樂治療是透過音樂豐富服務對象的溝通元素,深化交談過程,在一個互信的關係下為服務對象達成治療性目標。

作為一個同時兼容語言或非語言的表達方式, 音樂治療能有效提供一個具創意的方法讓服務對象探索、了解、認識和表達自己。

音樂可以豐富服務對象的溝通元素,並深化交談過程,從而對自己有多一層的了解。有時候聲音比起單單文字更容易表達內心的感受,也能接觸更廣的情感。

  • 把情緒教育元素融入音樂當中,讓小朋友更了解自身的情感
  • 透過互動、創作音樂的形式,小朋友發揮創意及提高專注力
  • 在音樂創作過程當中了解自己的慣性, 改變及者改善人際關係

音樂治療師

Hugo Wong

音樂治療師簡介

黃愷弘 Hugo Wong

  • 英國健康及護理專業協會註冊音樂治療師
  • 英國、香港音樂治療師協會專業會員
  • 英國安格魯斯金大學音樂治療碩士
  • 歐洲音樂心靈導航協會會員

英國註冊音樂治療師 (HCPC, UK),鋼琴及音樂理論導師。 黃氏對音樂的興趣始於六歳起,於八歲時師隨紀彼得教授(Peter Gill)學習鋼琴,並受教於譚展輝博士的樂理指導。其後在香港中文大學文學院修讀音樂時活躍於合唱丶管樂團及非古典小組形式表演,在英國留學時亦受邀於倫敦、塔林及哥本哈根等表演。 黃氏熱衷於社區服務;當中包括屯門醫院探訪、推廣社區音樂及支援音樂治療師等,其後有幸獲香港政府頒發卓越獎學金 (HKSES)到英國完成音樂治療碩士課程。在學習期間,黃氏服務於劍橋特殊教育學校(Castle School)及倫敦精神健康醫院(Springfield Hospital),提供個人及小組音樂治癒小組。

Hugo的服務對象包括受情緒、創傷及壓力困擾的成人及兒童 (如喪親、情緒病患、受家暴影響) 、癌症患者、智障人士、腦退化症患者、特殊教育需要的學童及其照顧者,亦為不同機構提供音樂治療體驗工作坊。Hugo深信我們都可以透過音樂、聲音連接自己與別人的內心情感,增加表達的可能性,比起單單語言,能在另一個層次更有效地減壓、抒發及探索自己。