儿童表达艺术创作课程X Amber CHAN

陪伴儿童成长的艺术课即场体验一同创作

艺术创作并不只指艺廊中见到价钱高昂的艺术品,艺术创作可以是用沙堆砌起一个小堡垒、不知怎地想画一个只有直线的画、画一个开心的笑面….等等,在入面可以感觉到满足感。表达艺术是一个跨界别的艺术种类,创作者可以把自己的感官体验加入在想像中,并透过不同的艺术媒介(包括视觉艺术、音乐、舞动、戏剧和创意文字等)呈现,当中表达自己的想法和感受。

课程导师陈晓颖Amber CHAN 设计不同的艺术创作内容,让大家投入创作发挥创意,并会带领参加者一起分享作品。陈晓颖Amber CHAN 现为国际表达艺术治疗协会(IEATA)认可的专业会员及合资格的执业表达艺术治疗师。她同时是认证的美国认证®音乐鼓圈带领导师、Circle Painting®圆圈绘画导师和认证和谐粉彩®准指导师。

6大学习重点

学习艺术物料新奇的玩法

探索自己内在的情绪

人际关系处境讨论

学习面对情绪和合适地表达

了解孩子对未来的想法

发掘孩子不同感官的潜能

学员回应

5/5
  • 学习到玩艺术原来可以好简单!
  • 过程中试好多不同的物料、特别钟意用水的流动去玩。
  • 治疗师好温柔地鼓励我们多表达自己~
  • 在过程中发现多左自己有好多重要既野都唔记得左,重新谂返生命的意义。
  • 我可以讲自己的故事,原来别人也有共鸣。

儿童表达艺术创作课程

近一年孩子因疫情影响多留在家中,而且上课多是单方面地接受知识,欠缺真实学习体验和接触他人的机会,阻碍了社交的发展。治疗师在这个4堂的活动中带领儿童在家进行艺术创作,让孩子学习如何发挥创意外,也会引导他们学习互相分享和欣赏

注:是次课程并不是医病关系的「心理治疗」课程,而是透过艺术了解自己和别人,当中因被聆听或共呜而引起的疗愈成分。如有需要请寻找合资格的助人专业者(如治疗师、心理学家、辅导员等)查询。

按年龄分组

  • 6至8岁组别
  • 9至12岁组别
  • 参加者并不需要任何艺术创作的经验。

每个阶段有4节,参加者必须参与整个阶段
课堂注重艺术创作和分享,所以课程设计将分为两部份:(1) 艺术即场体验及一同创作(2)小组分享,引入个人成长探索主题
课程将会录影艺术即场体验部分
每位参加者将会有一个物料纸盒
个人成长探索主题
了解自己的性格(例如优点和缺点)
探索人生方向
了解自己在人际关系中的角色和取态
了解并自己常用的人际关系模式
了解心中的家庭意象

注:成长探索主题因应小组组员需要而调校

上课日期及时间 

  • 10月23日开课
  • 6至8岁组别: 逢星期六下午2:00-3:15 pm
  • 9至12岁组别: 逢星期六下午3:30-4:45 pm
  • 创作物料在报名后7天内经速递送到府上

学员人数

  •  4 – 6人

上课形式

  • ZOOM
开课日期2021.10.23

4堂完整课程

$ 1,400 /4堂
  • 课堂前提供艺术材料
  • 导师ZOOM即场带领及指导
  • (4-6人小组)
  • 4 x 75分钟课堂
  • WhatsApp群组解答疑问
  • 导师观察报告
  • 获赠课程证书

表达艺术治疗师Amber 成功连系不同街坊「南昌齐齐画」

东华三院早前举办了「南昌齐齐画」,与住户一起设计及制作大型海报,用作保护面向街道底层住户的私隐,共同建设南昌220这个家。负责活动表达艺术治疗师的Amber指,让街坊参与及设计,学习到如何设计艺术品美化铁栏及画画技巧,同时成功连系不同街坊,建立邻里关系。

表达艺术治疗师Amber 成功连系不同街坊「南昌齐齐画」
南昌齐齐画

课程带领者简介

陈晓颖(Amber CHAN)现为国际表达艺术治疗协会(IEATA)认可的专业会员及合资格的执业表达艺术治疗师。他同时是认证的美国认证®音乐鼓圈带领导师、Circle Painting®圆圈绘画导师和认证和谐粉彩®准指导师。


Amber 于2015年至2018 年修读瑞士欧洲研究院(European Graduate School)表达艺术治疗副修心理学硕士学系,毕业后致力用治疗师身分于治疗范畴中推动心理健康。 Amber主要运用视觉艺术、音乐和舞动的方式带领小组,当中包括大理石浮绘(marbling art)、即兴节奏和光影创作等等,服务的对象包括精神病患者、复康人士、照顾者、亲子、特殊学习需要儿童和青少年、特殊学习需要儿童的家长、中度智障及残障人士等,服务超过30间机构。


于艺术教育方面,陈小姐过去一年亦担任中文大学正向心理教育计划「赛马会『正正得正』教育计划」(2018 年度至2019 年度)的到校导师及讲师,为初小至初中学生用艺术教授正向心理课程。陈2019年为法国5月担任Niki Saint de Saint Phalle画展的艺术家,为公众举办表达艺术工作坊并接受采访。陈曾于大型画室及私人教授有5年的艺术工作经验,主要教授儿童及青少年。